między innymi

Polska i Słowacja w Unii Europejskiej.
Kultura i wartości w kontekście europejskiej tożsamości i integracji społecznej.
Świadomość historyczna i narodowa w procesie transformacji.
Wielokulturowość w świadomości zbiorowej.
Postawy w dobie tranzycji społecznej.
Edukacja w obliczu przemian systemu społecznego.
Wartości preferowane przez Polaków i Słowaków.
Interakcja narodowość – płeć a wartości.
Poczucie tożsamości europejskiej a regulacyjne wymiary osobowości.
Tożsamość europejska osób o różnym poziomie koncentracji na wartościach społecznych i osobistych.
Interakcja czynników demograficznych i wartości instrumentalnych a tożsamość europejska polskiej i słowackiej młodzieży akademickiej.